В рамках реализации Комплекса мер Безопасное детство, направленного на оказание помощи детям, пострадавшим от жестокого обращения, и направленного на обеспечение безопасности детей, используя оборудование, предоставленное Фондом поддержки детей.

В рамках реализации Комплекса мер «Безопасное детство», направленного на оказание помощи детям, пострадавшим от жестокого обращения, и направленного на обеспечение безопасности детей, используя оборудование, предоставленное Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации https://clck.ru/Tvo2i в отделении психолого-педагогической помощи ОКУ «Солнцевский центр соцпомощи «Успех» продолжается месячник по профилактике интернет - зависимости у несовершеннолетних «Быть в Offline» (для родителей).

Современные дети совсем по-другому смотрят на организацию досуга. Сегодня главное развлечение для ребенка – компьютер. Современные дети, кажется, «уже рождаются с умением пользоваться компьютером». С одной стороны, это хорошо: виртуальный мир сегодня оказался, по сути, главным источником информации. Однако, с другой стороны, психологи и врачи говорят о появлении новой болезни - компьютерной зависимости. Интернет является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Но, в то же время, Сеть таит в себе много опасностей.

Интернет-общение в жизни ребенка - хорошо или плохо? Сколько и как должен общаться ребенок в Интернете? Нужно ли ограничивать общение детей в сети? Как защитить детей от киберпреступников? На эти и другие вопросы в беседе с родителями ответила социальный педагог Большесолдатского филиала ОКУ «Солнцевский центр соцпомощи «Успех» Макарова Е.В.

Родители, помните! Ваша задача распознать интернет-зависимость ребенка на ранней стадии и установить пределы на пользование Интернетом. А также определиться с интересами ребенка, найти общие дела, которые отвлекут вашего сына или дочь от виртуального общения, дав понять, что маме и папе не безразлично, чем интересуется их ребенок, чему отдает предпочтения.

Все, что ребенок может прочитать, посмотреть или послушать в сети Интернет, несет определенную информацию, и только от Вашего контроля зависит, будет ли она развивать его творческое мышление, помогать ребенку в процессе обучения, или напротив, повлияет отрицательно.