Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 990x90px header-bottom
В мире эмоций: как мы учимся дружить с чувствами.
В мире эмоций: как мы учимся дружить с чувствами.
В рамках реализации комплекса мер «Твори добро» и работы службы «Мои чувства» педагог-психолог Шамова Е.В проводит занятия по развитию эмоционального интеллекта у несовершеннолетних.
В современном мире умение понимать себя и других – это навык № 1. На занятиях дети учатся понимать и различить спектр чувств и эмоций, быть устойчивыми к стрессу, уметь договариваться и дружить, а главное экологично их выражать. С помощью выполнения игровых упражнений ребята понимают, что злость, грусть или страх -это нормально, важно уметь с ними справляться без крика и слез.
Результатом таких занятий является:
- Дети понимают и различают не только свои чувства, но и переживания родителей и товарищей.
- У ребят снижается уровень тревожности, они умело применяют техники саморегуляции.
- Главное достижение – дети усваивают что: «Любая эмоция имеет право быть, но не любое действие имеет право быть».
Занятия проведены с использованием оборудования, предоставленного Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации «Комплект игр для развития эмоционально – волевой сферы» НПФ «Алматея».
#ТвориДобро
#ФондПоддержкиДетей
#МоиЧувства
В рамках реализации комплекса мер «Твори добро» и работы службы «Мои чувства» педагог-психолог Шамова Е.В проводит занятия по развитию эмоционального интеллекта у несовершеннолетних.
В современном мире умение понимать себя и других – это навык № 1. На занятиях дети учатся понимать и различить спектр чувств и эмоций, быть устойчивыми к стрессу, уметь договариваться и дружить, а главное экологично их выражать. С помощью выполнения игровых упражнений ребята понимают, что злость, грусть или страх -это нормально, важно уметь с ними справляться без крика и слез.
Результатом таких занятий является:
- Дети понимают и различают не только свои чувства, но и переживания родителей и товарищей.
- У ребят снижается уровень тревожности, они умело применяют техники саморегуляции.
- Главное достижение – дети усваивают что: «Любая эмоция имеет право быть, но не любое действие имеет право быть».
Занятия проведены с использованием оборудования, предоставленного Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации «Комплект игр для развития эмоционально – волевой сферы» НПФ «Алматея».
#ТвориДобро
#ФондПоддержкиДетей
#МоиЧувства
09:28 16.07.2026 16+
Выбор редакции